１２月１５日　６年５組　３時間目の授業は社会科「明治の新しい国づくり」でした。

幕末、ペリー来航から日米和親条約・日米修好通商条約を締結するまでの流れと、それぞれの条約の内容を確認しました。

その後、それでも鎖国をしていたほうがよかったか、開国をしたほうがよかったかについての話し合いを通して、考えを深めました。

日米修好通商条約の不平等な内容について知った時には、教室に「えー」という声があがりました。