今日は4年生の音楽の授業で「もみじ」を歌いました。前回の授業で「ソーラン節の声とは違うね」「どう違うんだろう」と話し合いをしたので、今日は意識して歌うことができました。

　また、今日は「下パートを歌ってみよう」と後から追いかけるパートを歌ってみました。すると「追いつく所がうまく歌えない」と言う子たちが出てきました。「どうしたらいいかアドバイスしてくれる人？」と質問すると「ブレスの位置に気を付けると歌えるよ」「上パートの言葉をしっかり聴くとうまく入ることができるよ」とたくさん意見が出ました。