２年生の教室では、どちらの教室も算数をしていました。

１組では、「学習したことをもとに、自分で問題をつくる」という内容です。ちらりとのぞいてみたら、素敵なイラストと、考え抜いた文章題ができています。「すごいね！」と声をかけたら、にっこりしてくれました。

２組では、「図を使って、問題を解く」という内容です。先生が黒板に書いたことをノートに写すとき、丁寧に書いている子が何人もいました。

まずは、丁寧に文字を書く、ということが大事ですね。