３年生でも、デジタル・シティズンシップ教育を進めています。

３年生は、「ニュース・メディアリテラシー」と題して、

①「ニセ・誤情報」ってなに？

②私たちはなぜだまされるのか？

③だまされたらどうなるか？

④だまされないためには？

という内容で学習を進めました。生徒たちは、同様な内容で表現の仕方が異なる二つの文章を見比べ、情報の書き方によって受け取り側の印象が大きく異なることに気付きました。その後、ある人物のSNSサイトの情報が周囲にどのような悪影響を及ぼすかを想像し、「価値観が押し付けられる」など、情報の構成の仕方の問題点に気付くことができました。授業の終わりには、「誤った情報に振り回されないためには実際の人とのかかわりを増やす」など、具体的な解決策が考えられていて、さすが３年生だと感じました。これからも、責任をもってデジタル機器を使いこなせるように心がけていってほしいです。