４時間目に、１年生数学「変化と対応」の単元で公開授業を行いました。ともなって変わる数量関係に気付き、変化と対応に興味関心をもてるようになることを目指しました。始めに15センチメートル四方の方眼紙を配布し、四隅から同じ長さの正方形を切り取り、箱形(直方体)にしていきました。そして、切り取る正方形の一辺の長さが変わると、それにともなって何が変わっていくのかを考えました。