「くじらぐも」の学習をしてました。「子どもたち」「先生」「くじらぐも」のセリフを意識して音読をしていました。この学習では、かぎ（「」）の使い方を理解して、文や文章の中で使うことができることを目標にしています。話に登場してくる会話が、誰のセリフなのか、その会話の前後の文から読み取って考えようという内容でした。誰のセリフで、どんな状況なのかが分かることで、どんな読み方をしたらよいのかが分かります。

　音読のときに、「元気な声なのか、静かな声なのか、どんな声で読んだらよいのかという工夫を入れて読むことができると、聞き手に伝わりやすくなるよ」と教えてもらいました。ご家庭で聞く時は、どんな工夫をしているのか気にかけてみてください。