本日、３年生の数学「平方根」の単元で、研究授業を行いました。同じ内容の授業を学級を変えて３回実施し、空き時間を活用して全ての先生が参観できるようにしました。主体的な学びに向けて、自分の課題として認識していけるように身近な題材を取り上げたり、プレゼンを利用したりして、進んで解決をしていけるような手立てを考えて、授業に臨みました。生徒下校後には、主体性をもってねらいに迫る授業づくりに向けての研究協議会を行っていきます。