５時間目に、教育実習生が英語の授業に挑戦をしました。must notの意味と文法を理解し、その文章を使って自分の考えを伝えられるようになることを授業のねらいとしました。授業のはじめに、禁止のイラストを使って視覚的に新出表現に触れ、とても意欲的に本時の課題に入っていけました。身近な施設のルールを「must」と「must not」を使った英文を班で作成して、施設名をあてることをゲーム形式で行いました。楽しみながら本時のねらいにせまることができました。