６年生の家庭科で、「生活時間」についての学習をしました。

私たちが毎日何気なく過ごしている24時間には、一人ひとりの生活スタイルや大切にしていることが隠れています。

子ども達は、ワークシートのタイムスケジュール表を使い、自分の昨日の過ごし方や休日の過ごし方を書き出しました。

「睡眠時間はどのくらい」

「宿題の時間はいつ？」と振り返りながら、定規を使ってきっちりと書き込んでいました。

「思ったよりゲームの時間が多いなあ」

「寝る時間が遅いかも」と、グラフにすることで初めて気づく発見がたくさんあったようです。

この学習の大きなねらいは、ただ時間を記録するだけでなく、「よりよい生活を送るために、時間をどう工夫できるか」を考えることです。

今後は、家族と過ごす時間の役割や、自分のやりたいこととやるべきことのバランスについて、自分なりの改善案を見つけていく予定です。

最高学年として、自立した生活への第一歩です。

これからの生活をどう過ごしていくのか楽しみです。