今日は、５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
６年生では、理科の「食べ物はどうやって消化されるか」について、グループごとにタブレットで調べ、理科ノートにまとめていました。どのようにまとめたらよいかを相談しながら、真剣に学習していました。
また、社会科では、十七条の憲法にはどのようなことが書いてあったのかを学んでいました。その後、「あなたが聖徳太子だったら、日本初の憲法にどんなことを書きますか」について考え、プリントに書いていました。
５年生では、それぞれが書いた報告文を友達と発表し合い、ノートに感想を書いていました。友達の報告を聞いて、新たな考えをもったり、友達の考えに共感したりすることができました。
どの授業も、子どもたちが自分の考えを積極的に書いたり、考えたりしていて、学んだことを今後に生かそうとする姿勢がみられました。