これまでの授業では「水」の温まり方を学習してきました。

そこでは、水は温まると上の方へ動いていくことを学んでいます。

今日の授業では、私たちの周りにある「空気」に注目しました。

【問い】空気はどう温まる？

 「水と同じように上に行くのかな？」

　「全体が一度にあたたまるのかな？」

 黒板に書かれた「空気はどのようにあたたまるのだろうか」という問いに対し、子ども達は自分の予想をワークシートに書き込んでいました。

【実験】線香の煙で『見える化』！

目に見えない空気の動きを観察するために、今回は透明な箱と線香の煙、そして電球（熱源）を使った実験を行いました。

箱の中に線香の煙を入れ、電球で温めると、煙がゆっくりと上昇し、上の方から回り込むように動く様子を見ることができました。 

「やっぱり上に行った！」「ぐるっと回ってる！」などの子ども達の感想が聞こえてきました。

【まとめ】発見を言葉に

実験の後は、観察したことを図や言葉でワークシートにまとめていました。 

「温まった空気は上に動く」という結論を、自分たちの目で確かめることができた充実した１時間となりました。