7月1日(水) 体育の学習(ハードル走)(6年生)
- 公開日
- 2026/07/01
- 更新日
- 2026/07/01
6年生
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この単元では、自分に合ったインターバル(ハードル間の距離)のコースを選び、「3歩または5歩でリズミカルに走り越えること」、そして「自己の記録の伸びや目標タイムの達成を目指すこと」を目標に学習を進めています。
授業の最初に、先生からスピードに乗って走り越えるための姿勢や、力強く踏み切るためのポイントについての確認がありました。
子ども達は、自分に最適なコースを選んで繰り返し練習していました。
スピードを落とさず、前をしっかりと見据えて力強く踏み切ることができていました。
空中での体のバランスを上手に保ちながら走り越えていました。
前方に大きく足を伸ばし、リズムを崩さずにリズミカルに飛び越えることができていました。
ただ走るだけでなく、心の中で「1・2・3」とリズムを取りながら走ることができていました。