５年生の算数では、「比例」の学習していました。

最初に、子ども達は、底辺の長さは固定されていて、高さが変わっていく三角形の面積の「高さと面積」についての関係を調べました。

高さが変わるに伴って面積がどのように変化するかを表にまとめていき、比例という関係を見つけました。

そして、高さが固定されていて、底辺が変わっていく三角形の「底辺と面積」の関係についても考えました。

この二つの関係が比例関係になっているのかを、電子黒板に出て、「三角形の底辺の長さが２倍、３倍…になると、それにつれて面積も２倍、３倍…になるので、面積は高さに比例する」と結論づけていました。

自分の考えを周りの人に分かりやすく伝えることはとても難しいことです。

こうした、日ごろの授業の中で、周りの友達に自分の考えを伝える練習をしていくことで、思ったことを伝えられる力を身に付けてもらいたいたいなと思います。