「はたらくじどうしゃ」の学習をしていました。

この学習では、さまざまなはたらく自動車の「しごと」と「つくり」を確かめながら読み進めていきます。

その中で「問い」と「答え」の構成に気付き、自分が説明するときに生かしたいことを見つけることをねらいとしています。

「バス」「トラック」「クレーン車」など、それぞれのはたらく自動車の「しごと」と「つくり」を見つけ、教科書の文章に線を引いて色分けをして、「しごと」の部分と、「つくり」の部分の違いを分かるようにしていました。