３・４年生でペア活動を行いました。（４年2組と３年１組の取組の紹介）

４年２組の子どもたちは、３年生に活動を楽しんでもらおうと、この活動の「めあて」を決めて、役割分担をして活動に取り組んできました。

自分たちで考えた遊びを、先週はリハーサルとして、実際に運営をしていました。

上級生として、自分たちで計画をして、よりよい活動になるように、どうしたらもっとよくなるのかを考えていました。

「花いちもんめ」をやる際に、ペアの名前をみんなが呼べるように名前カードを作ったり、優しい言葉がかけられるように、かける言葉の例を提示したり、今日の活動では、前回のリハーサルのときになかったものが、追加されていました。

子どもたちが生き生きと活動するための工夫を先生が考えていたことで、子どもたちの表情はとても満足気でした。