2年生の外国語に触れる活動では、「Where is ～?」の表現の仕方を学習しました。

まずは、ＡＬＴの先生の後に続いて果物の名前や発音をリピートし、正しい英語のイントネーションや発音をしっかりと覚えました。

その後は、学習した表現を使った「フルーツがどこに隠されているか当てよう！」ゲームに挑戦しました。

複数あるフルーツのイラストカードを担任の先生とＡＬＴの先生がシャッフルし、子ども達が「Where is…？」とドキドキしながら場所を推測して指をさしていきます。

子ども達の予想と先生のシャッフルがなかなかなかなか噛み合わず、

「あー、外れた！」

「どこだろう？」

と教室中が大盛り上がりでした。

笑顔と元気な声がたくさん響き渡る、楽しい外国語に触れる時間となりました。

ちなみに、見事当てられた人は１人でした。

当てられた理由は、「Ａｐｐｌｅ］の文字のＰの下の部分が少し見えたからだそうです。

ちょっとした情報から推測することができる、そんな力も身についているのだなぁと感心しました。