２年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカを用いて「かっこう」を演奏する学習を行っていました。

この授業では、「ドレミで歌ってから えんそうしよう」ということがねらいです。

楽譜の「ド・レ・ミ」の旋律や指使いをしっかりと理解し、みんなで休符も意識して旋律を奏でていました。

子ども達は、まず、歌や手拍子で旋律のよさを感じ取り、鍵盤での正しい指の置き方や息のコントロールを意識しながら練習していました。

先生の手拍子や合図に合わせて繰り返し練習を重ねていたので、運動場まできれいな音色が聞こえてきました。