３年生の算数では、１学期のまとめとして教科書「算数の自由研究」の単元に取り組みました。

この学習のねらいは、これまでに学んだ図形や線の性質、思考力を活かして「いろいろな形を使って迷路をつくること」、そして「互いに作品を発表し合い、解き合う楽しさを味わうこと」です。

子ども達は、直線や曲線、さまざまな形を自由に組み合わせたり、行き止まりの工夫を凝らしたりしながら、世界にひとつだけのオリジナル迷路を完成させました。

今日は、友達が作った迷路に挑戦し、指で確かめながら「ここが行き止まりだ」「こっちの道かな？」と頭を悩ませて夢中でゴールを目指していました。

自ら考え工夫して作った作品を友達と楽しそうに解き合うことで、算数の面白さや図形への親しみをより深く感じられる豊かな学びの時間となりました。