今日の体育の学習では、ゴール型：バスケットボールのシュート技能の向上に取り組んでいました。

今日のポイントは、感覚に頼るのではなく「理屈を理解して動かす」ことです。

指導の核となったのは、「手（指の腹）でのひと押し」という手続き的知識の徹底です。

子ども達は、ボールにどのような力が加わればねらった方向に飛ぶのかをバウンズパスで練習をしてから、シュートの練習しました。

こうした「なぜ？」を整理した上で練習に臨むことで、子どもたちの意識は劇的に変わりました。

一本一本のシュートに対し、「もう少し手（指先）に意識を向けよう」と、動作を修正する姿が見られました。

単なる反復練習ではなく、論理的な裏付けを持って取り組むことで、技能の習得スピードも高まっています。

「わかった！」という納得が「できた！」という喜びに変わる瞬間を大切にしている授業でした。