６月２０日（金） 道徳の学習（２年生）
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
2年生
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道徳の学習をしていました。「友達の気持ちになって」ということを考える学習です。
教材の読み取りをして、その内容について、気持ちを尋ねるようなものではなく、登場する子どもたちの行動の何が問題だったのかを見つける学習から始めていました。そうすると、子どもたちは、書いてあることからさまざまな表現で問題を発表します。こうした発表が積極的にできるのは、教室内の子どもたちが自分のことを見て目でも聞いてくれる雰囲気があるからです。そして、この問題を解決するためにどんな方法があるのかを考えていました。
